INSTRUYÁMONOS EN EL FUTURO

Según la UNESCO, "La instrucción en el futuro (futures literacy) es una capacidad. Es el conocimiento que permite a las personas entender mejor el papel que desempeña el futuro en lo que observan y en lo que hacen. Las personas pueden estar más cualificadas en el ‘uso del futuro’, tener una mayor ‘instrucción en el futuro’ debido a dos cuestiones. La primera es que el futuro todavía no existe, solo puede imaginarse. La segunda es que los humanos tienen la capacidad de imaginar. En consecuencia, los humanos son capaces de aprender a imaginar el futuro por motivos diferentes y de maneras distintas. Están así más instruidos en el futuro.”

Durante el primer webminario, el grupo esbozó una Tabla de futuros, una herramienta para imaginar futuros radicales y analizar las mayores incertidumbres. Una tabla de futuros ofrece un marco claramente definido sobre el futuro.

TRES ESCENARIOS RADICALES

En el segundo webminario, el panel presentó tres escenarios para el futuro. Estos escenarios no son pronósticos ni reflejan las preferencias del panel; sin embargo, son plausibles y polarizados para permitir direcciones de desarrollo alternativas significativas. Para cada escenario, el panel analizó los ecosistemas monetarios y los panoramas de pagos y del efectivo.

El primer escenario se basa en una recuperación económica inclusiva en el mundo, impulsada por la instituciones típicas posteriores a la Segunda Guerra Mundial. Los bancos centrales, aunque también las posibles organizaciones internacionales, tales como el Fondo Monetario Internacional, se erigirían en los principales emisores del dinero.  En términos de la forma del dinero, habría una mayor diversificación, con una combinación de efectivo y dinero digital, incluidas las monedas digitales de los Bancos Centrales. En este escenario, el efectivo es una garantía de resistencia y privacidad.

El segundo escenario prevé una recuperación que se apoya en unos pocos Estados fuertes. En lo que podría percibirse como un giro hacia regímenes más autoritarios, el efectivo es sinónimo de privacidad y garantiza un nivel de confidencialidad de los datos personales. Pero el efectivo también ofrece protección frente a un mal comportamiento de los gobiernos.

En el tercer escenario, la pandemia acelera el giro hacia una economía digital y el capitalismo digital: Las Grandes Tecnológicas se convierten en los únicos emisores de dinero, el que naturalmente sería únicamente digital. Pero este escenario plantea serios interrogantes en cuanto a la liquidez y el acceso al crédito. Por otra parte, el mundo pasa a ser bastante distópico, donde los perfiles sociales se transforman en una medida de solvencia.

El futuro del efectivo a menudo se describe como una competencia bastante poco natural entre los pagos en efectivo y los digitales y, más específicamente, durante la pandemia, entre el efectivo y los medios de pago con tecnología contactless. Pero esto es incorrecto y conduce a equívocos. El futuro del efectivo tiene consecuencias sociales y políticas muy amplias en áreas que son mucho más importantes que la forma en que pagamos: la inclusión financiera y social, la privacidad, la distribución de la riqueza, la resistencia económica…

Durante el tercer y último webminario, nuestro panel imaginará un futuro deseable para el efectivo. Luego elaborará una hoja de ruta que incluya las decisiones que deben tomarse hoy para llegar a dicho escenario.

Puede inscribirse en el webminario haciendo clic aquí.

Para repasar ‘El futuro del efectivo: más allá del coronavirus- Parte I’ haga clic aquí.

Para ver la grabación de ‘El futuro del efectivo: más allá del coronavirus – Parte II’ haga clic aquí.

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